一个好的备考计划，对于考试成绩的提升是有很大方法的，下面小编就给大家介绍一些方法吧!

　　第一，文章开始点明中心句

　　在每一段开始的第一行，最好能明确地表达你想说什么，也就是中心句。

　　这做法虽然死板，但往往有奇效。特别是对自己逻辑推理不是很有信心的各位，说清楚了，没说全面总比说都没说清楚要好。

　　第二，写作这个东西其实是相通的

　　我们中的很大一部分在高考结束后恐怕很少再写这么长的，同时主题又相对深刻的文字。英文只是一个表达方式，而论证过程则和中文没有任何区别。如 果实在觉得难以上手，不妨先试试写一篇自己认为很深刻的中文文章看看。在逻辑和思想方面，这样的训练方式会有奇效，同时对于心理是一个不小的鼓舞。

　　第三，有关GRE写作范文

　　范文是一定要看的，看什么。我建议，开始的时候，不要纠结于某某单词的某某用法，大不了你写的时候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展开题目，从哪几个方面入手，各自怎么论证的。

　　很重要的一点是，不要迷信范文。没有任何证据表明你看到的这篇范文出自一位逻辑学大师的手，即便确实如此，对于同一问题有不同的见解这是再正常不过的事情。思路可以借鉴，但千万不要僵化。

　　与此本质相同的另一个方法是，请别人改作文，就观点改或就文字改，按个人情况取舍。

　　第四，专门练习句子

　　如果真的想兼顾文字，不如在练逻辑练累的时候(我知道很容易累，很枯燥)，专门拿出一点时间去写一些句子，效果更好。

　　如果说GRE作文模版的话，这样就足够了。模版这个东西，背太多没好处，太容易局限思维，还有雷同的风险。

　　第五，培养找到错误的能力

　　还要说明一点，以上是针对整个AW而言。对于argument，特别需要注意的是培养找到错误的能力。

　　具体方法是，阅读一定量的题目。这样的好处有二：

　　一、通过阅读题目，只找错误来训练。

　　二、没有谁能保证argument里面不会出现一个你不认识的单词，万一是个关键词，那可就……

　　argument其实和issue也是相通的，锻炼一者的同时另一者一定也会提高，所以不要纠结浪费时间的问题。

　　第六，关于机经

　　我的意见是，反正写什么都是写，不如按照机经写。当然，如果能写很多很多，那我的意见没有什么参考价值。

　　综上所述，要想获得GRE写作中获得满分，掌握正确的复习方法是很重要的，各位考生可以结合自身的具体情况，来进行GRE写作备考，直到自己获得GRE作文高分

　　延伸阅读：六个漂亮的GRE写作结尾

　　1、自然结尾

　　随着文章的结束，文章自然而然地结尾，这种方法常见于描写文和记述文。

　　如“Fishing”(钓鱼)的结尾：

　　I caught as many as twenty fish in two hours，but my brother caught many more. Tired from fishing，we lay down on the river bank，bathing in the sun. We returned home very late.

　　2、首尾呼应，画龙点睛

　　在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。

　　如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：

　　After her death，I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away，but I knew she would not have had any reGREts at having given her life for the benefit of the people.

　　3、重复主题句

　　结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上，达到强调的效果。

　　如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：

　　I love my home town，and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.

　　4、含蓄性的结尾

　　用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。

　　如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：

　　Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat，but on every face there was a smile.

　　5、用反问结尾

　　虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。

　　如“Should We Learn to Do Housework?”(我们要不要学做家务?) 的结尾。

　　Everyone should learn to do housework. Don’t you aGREe，boys and girls?

　　6、指明方向，激励读者

　　结尾表示对将来的展望，或期待读者投入行动。

　　如“Let’s Go in for Sports”(让我们参加体育运动)的结尾：

　　As we have said above，sports can be of GREat value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let’s go in for sports.