先生：はい。どうぞ。

　　学生：失礼します。先生、今お時間よろしいですか?

　　先生：はい、大丈夫ですよ。

　　学生：あの、今学期末のレポートを書いているんですが、なかなかうまくまとめられなくて･･･。

　　先生：私が授業で薦めた本は読みました?　それを読めばだいたい書けると思うけど。

　　学生：はい、読みました。それで、何を書いたらいいかはだいたい分かったんですけど、どのように書いたらいいのかちょっと悩んでいて･･･。

　　先生：そうね。

　　学生：何かアドバイスをいただけたらな、と思って伺ったんですが･･･。

　　先生：うん～。じゃぁ、この本読んでみたら?レポートの書き方とかも詳しく載ってて、役に立つんじゃないかと思うんだけど。

　　学生：ありがとうございます。ちょっと拝見してもよろしいですか?

　　先生：どうぞ。

　　学生：あの、これ、数日お借りしてもよろしいですか?

　　先生：あぁ、いいですよ。

　　学生：ありがとうございます。

　　先生：その本を読みながら、少しずつでもいいから、文章を書いていったほうがいいですよ。

　　学生：はい。

　　先生：頭で考えているだけだと、実際書こうとしてもなかなか書けないから。

　　学生：そうですね。やってみます。

　　先生のおかげで、いいレポートが書けそうです。ありがとうございました。

　　先生：はい。また何かあったらいつでもどうぞ。

　　学生：ありがとうございます。それでは、失礼します。

　　对话翻译：

　　老师：请进。

　　学生：打扰了。老师，您现在时间方便吗?

　　老师：嗯，没关系。

　　学生：那个，我在写这学期末的报告，但怎么都写不好…

　　老师：看过我在课堂上推荐的书了吗?看了的话应该没什么问题。

　　学生：嗯，看过了。但是不知道写什么好，也不知道怎么写，很烦恼…

　　老师：这样。

　　学生：所以我想是不是请老师给点儿什么建议…

　　老师：哦～那，看看这本书吧，详细介绍了报告的写法，可能有用。

　　学生：谢谢您。我可以看一下吗?

　　老师：看吧。

　　学生：那个，这本书，能借给我几天吗?

　　老师：啊，当然可以。

　　学生：谢谢。

　　老师：看着这本书，一点点地写也好，把文章写出来吧。

　　学生：好的。

　　老师：虽然脑子想到了，实际要写还是很难。

　　学生：这样啊。我会尝试着去做的。托老师的福，应该会写出好报告。谢谢。

　　老师：嗯。再有什么问题随时来找我。

　　学生：谢谢。那我先告辞了。