学习韩语语法怎么能不知道名词的用法呢?下面小编将为大家讲解一下吧。

　　第一章 名 词

　　第1节 名词的概念

　　名词：表示人、事物的名称。如：

　　아버지: 爸爸 물: 水

　　어머니: 妈妈 공기: 空气

　　학 교: 学校 지구: 地球

　　북 경: 北京 하늘: 天空

　　名词还表现抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。如：

　　혁신:革新 규율:纪律

　　운동:运动 모순:矛盾

　　노선:路线 사상:思想

　　행복:幸福 친선:友谊

　　생각:想法 웃음:笑

　　속도:速度 기쁨:喜悦

　　第2节 名词的种类

　　一、 活动体名词和非活动体名词

　　活动体名词表示人或动物的名称。如：

　　사람: 人 선생: 老师

　　소 : 牛 노동자: 劳动者

　　개 : 狗 이백: 李白

　　새 : 鸟 짐승: 兽

　　非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。如：

　　교실 : 教室 도시 : 城市

　　돌 : 石头 나무 : 树木

　　꽃 : 花 견해 : 见解

　　승리 : 胜利 풀 : 草

　　二，完全名词和不完全名词

　　完全名词有一定的独立性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。如：

　　선생님은 학생들에게 한국어를 가르칩니다.

　　(老师给学生教韩国语。)

　　명수는 학교 파티에 참석했어요.

　　(明洙参加了学校的聚会。)

　　其中的“선생님(老师)”，“학생(学生)”,“한국어(韩国语)”，“ 명수(明洙)”，“ 학교(学校)”，“ 파티(聚会)”都是完全名词。

　　不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。它前面必须附加修饰，才能做句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加为此才能表示某种意义，因此也叫做“依存名词”。如：

　　모든 것을 조국에 바쳤다. (把一切献给了祖国。)

　　이 글은 모를 데가 없습니다. (这篇文章没有不懂得地方。)

　　저는 한국어를 할 줄 모릅니다. (我不会说韩国话。)

　　누가 갈 수 있습니까? (谁能去?)