引导语：每个阶段的英语学习者都需要不同的书籍，下面小编就给大家介绍一下每一册新概念英语的学习重点和目的，帮助大家更好的选择适合自己阶段的书籍。、

　　第一册：FIRST THINGS FIRST英语初阶( 学习英语的敲门砖)

　　1.学习重点：内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣;第一册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学习者基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本词法、语法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键。

　　2. 培训对象：初级

　　a.零起点的英语学习者

　　b.小学高年级学生或初中一、二年级学生课外英语提高班

　　c.英语基础差，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

　　d.曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

　　e.欲在短期内掌握英语基础的学习者

　　f.英语入门级培训班的学员

　　g.参加PETS一级B和二级考试的考生

　　h.即将出国，欲在短期内提高口语，应付日程生活对话(吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等)

　　3.学习目标：学完第一册后能够达到的水平――

　　a.对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力

　　b.能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

　　c.掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作

　　d.掌握高频词汇800～1500

　　4.课时安排：本级别共72个教学单元，每个教学单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

　　第二册：PRACTICE AND PROGRESS实践与进步(构建英语的基石)

　　1. 学习重点：第二册是过渡，同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。It is the very beginning of writing.第二册以 96 篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握第一册基本语法的基础上，由浅入深逐步讲解语法要点，使学习者轻松掌握枯燥的语法;通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。从而系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。

　　2.培训对象：中级

　　a .已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者

　　b.学习英语不久，已经具备了基本词汇量(1000词)学习者

　　c.语法基础薄弱者

　　d.已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者

　　e.欲在高考英语中取得高分的学生

　　f.想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者

　　g.对大学英语学习感到吃力者

　　h.具有一定英语基础的成人英语自学者

　　i.对必须面临的考试(四六级、职称考试、专生本等)一筹莫展的考生

　　j.参加PETS二级和三级考试的考生

　　k.想通过英语学习改变在工作单位的处境，使自己更具有市场价值者

　　3.学习目标：学完第二册后能够达到的水平――

　　a.能用英语豪无障碍地与人进行普通交流

　　b.能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文

　　c.可以达到每分钟50 个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章

　　d.可以掌握英语中常用的前缀、后缀及词根，为你继续扩充词汇量铺平道路

　　e.练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试

　　f.具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题

　　g.掌握高频词汇1500～4000

　　4.课时安排：本级别共96个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

　　a.第1课时：教师引导下的会话

　　b.第2课时：作文和语言练习

　　第三册：DEVELOPING SKILLS培养技能(掌握英语的关键)

　　1.学习重点：第三册的文章全都是原汁原味的英文精品，语言优雅、凝练，句型工整而又富于变化。教材着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中;并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。

　　2.培训对象：中高级

　　a.已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者

　　b.已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生

　　c.高中生，打算报考英语要求较高的测试

　　d.不满足于只是应付水平考试，想全面的提高自己的英语水平的学习者

　　e.在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料

　　f.有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者

　　g.准备各种社会公共英语考试，如BEC二级、雅思、托福和CET-6考试的考生

　　h.无应试压力，但对英语有浓厚的兴趣，希望借助英语的工具在工作、生活中有所发展的中高级英语学习者

　　i.参加PETS四级考试的考生

　　j.用词单调，准备提高自己写作水平的学习者

　　3.学习目标：学完第三册后能够达到的水平――

　　a.能讲出较地道、简练的英文句子

　　b.模仿千变万化的“钻石句型”，写作水平将获得质的飞跃

　　c.帮助通过四、六级考试，为 GRE 、 GMAT 、考研等打下坚实的基础

　　d.增强学习者你对英文的敏感度，能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目