在这个留学平民化的年代，我们更多的学生和家长把目光投向了美国的高中，出现了所谓的“留学低龄化”现象。但是要想进入一所好的高中，SSAT考试无疑是一大门槛。说是门槛，我们不妨把它看作是一块敲门砖，用来敲开多姿多彩的美国高中生活，敲开美国文化，敲开美国考试制度。一切都将是值得的，不是吗?

　　对我们国内初中生来讲SSAT考试之所以可怕，是因为对于我们来说，它是陌生的。其实对于我们中国人来讲，只要是“考试”，都应该是不可俱的，我们的民族是一个多么擅长于考试的民族啊。哪里有考试，哪里就有规律可循，SSAT也将不例外。

　　SSAT 考试是由四部分所构成的：数学，词汇，阅读，写作。在模拟考试中，学生们普遍反映阅读理解读不懂，做不完。在这边我要提一下，对于国外考试VIP安排的模拟考试，都应该予以重视，这样的机会并不多，每个老师都有义务提醒学生们抓住每一次检验自己水平的机会。

　　相对于别的科目，阅读理解是个很难拿到满分的科目。之所以拿不到高分，是因为我们有“五大拦路虎”。

　　SSAT的阅读理解由8篇左右文章构成，每篇长度是250字左右，一共有40道题，答题时间为40分钟。它的最大难点就是：时间紧张，题材陌生，文章体裁多样，生词多，干扰选项多(5个)。

　　在准备SSAT考试的过程当中，我们需要做的就是克服这些难点。

　　1. 时间紧张：

    提升阅读速度，有意识地做计时阅读;改掉平时阅读的不良习惯，如默读，用手指着读;培养阅读的心理素质，不能因为时间紧张就慌，甚至放弃阅读。

　　2. 题材陌生：

    这一点其实就反映了国内初中生 对英美文化的缺失。举个简单的例子，关于美国历史，native speaker在小学的时候就学过美国简史，对于升高中的他们来说，美国简史就是common sense,而绝大多数国内初中生甚至不清楚AmericanRevolution的发生时间。 在SSAT课堂上，老师在讲解文章的时候需要就文章论‘文化’，为学生补充大量的英美文化背景。课堂上所能覆盖的知识毕竟是有限的，更多的文化背景，需要学生们在课后通过老师布置的阅读作业或相关书籍来补充。

　　3. 文章体裁多样：

    在SSAT阅读里面，除了我们学生所熟悉的议论文，说明文，还包括诗歌，小说，甚至散文(很罕见)。其实不管是什么体裁，我们所要做的就是教会学生最大限度的读懂它，抓住文章重点。关于如何在读文章时抓重点及文章体裁我会在以后的文章中提到。

　　4. 生词多：

    SSAT阅读里面出现大量生词其实也是我们料想之中的，SSAT阅读词汇要求是8000-10000,对于刚刚准备SSAT的学生来说，这无疑是一个天文数字，我们学生首先要扩充词汇量，相信在接受过词汇课后会实现词汇量的突破性增长。但对于阅读课来说，我们的重点不是教学生如何扩充词汇，而是教学生如何运用逻辑推理能力，根据上下文，猜测词意，以及如何运用相关阅读技巧，“快，狠，准”地找出正确答案，答对题目。对于即将踏入考场的考生来说，不管到时候他的词汇量是多少，都不应该被阅读理解里面的生词所打败，要记住，阅读理解不是考你的生词的，而是考阅读能力的。

　　5. 干扰选项多：

    对于5个选项，可采取先竖读，再横读的方法。通过竖读，排除明显不对的答案，再横读，通过比较，找出最准确的答案。

　　哪里有问题，我们就努力克服哪里。如果说SSAT是你人生中的一场蹦极的话，不妨潇洒一点，克服了恐惧，自然会收获到不一样的快乐。SSAT加油!