财商教育激发“双创”能力

2017-02-09 00:00:00苏萌 财商培训师

  财商教育的目标界定为开发理财天赋、达到财务健全、追求财务自由。下面是小编为大家整合的财商教育激发“双创”能力,望对大家有所帮助。

  一、敢于创新、善于创造的创业者群体是“双创”最基本、最关键的条件

  “双创”需要多方面的条件,如体制机制、财税政策、金融市场、平台服务等等,但最重要的核心条件是人的条件,即要有一个庞大的合格的创业者群体。这包括两层含义:一是这一群体的基本特征必须是敢于创新、善于创造的合格创业者,而不是旧体制、旧环境下的因循守旧、碌碌平庸之辈;二是创业者必须达到一定的数量规模,并且群体内能够形成百折不挠、前赴后继、不断更新壮大的自我发展机制。

  二、创业者动机的激发和性格的培养是“双创”教育的重点和难点

  一个合格的创业创新者应该具备怎样的自身素质条件呢?大致说来,应该包括必要的知识储备、技能训练、经验积累,以及明确的、强烈的动机和适合创新创业的性格。知识、技能、经验这些条件基于常规的教育培训体系和一定的实操阅历是可以获得的,或者通过团队的配合与组织也可间接取得,但创业创新的动机及其适合的性格却基本不大可能用教育培训或资源整合的方式从现有的体系和环境中获得。

  为什么要创业创新?可以有多种回答:创业可以造富(为自己也为社会),可以证明自己的价值,可以改变世界,可以有不同的人生体验等等。既有情调又有情怀的提法,可能正如诺贝尔经济学奖得主埃德蒙德 ..........

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