二、填空题：21-40小题。每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。

　　21.如果具有两个或两个以上同等重要的建群种，就称该群落为____ 。

　　22.饶基耶尔将植物生活型分为高位芽、____、地面芽、地下芽和一年生植物。

　　23.自然生态系统的基本功能包括能量流、____ 和信息流。

　　24.生态系统的稳定包括结构上的稳定、功能上的稳定、____ 。

　　25.在植被型内根据优势层片或指示层片的差异可划分____ 。

　　26.覆盖一个地区的植物群落的总称叫做____ 。

　　27.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫____ 。

　　28.参与生物生命活动的每一种酶的活性都有它的最低温度、最适温度和最高温度，相应形成生物生长的____。

　　29.生态系统的四个组成部分是生产者、消费者、分解者和____ 。

　　30.凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为____ 。

　　31.反馈有两种类型，即正反馈和负反馈，生态系统的反馈主要是____ 。

　　32.某物种的性状的进化对另一物种的性状产生反应，而后一个物种又作为前一物种性状进化的条件，两物种的进化共同发展。这是物种的____ 。

　　33.早晨蜥蜴在阳光照射下身体尽可能大面积接触光线，与光照角度垂直;而中午光照强烈时，它的身体与光线几乎平行，尽量减少身体与光的接触面积。这是受____ 的影响。

　　34.生态学的发展简史分生态学的萌芽、生态学的建立、生态学的巩固、____ 四个时期。

　　35.寄生分为兼性寄生和专性寄生。____寄生，是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主获得营养。

　　36.群落中某一物种的分盖度占所有分盖度之和的百分比，叫____ 。

　　37.生物对昼夜交替周期性变化的适应形成的节律变化叫____ 。

　　38.近代生物种群衰落和消亡的速度大大加快的主要原因是，人类的过度利用和____ 。

　　39.生态学的研究方法在最初时期主要沿用研究生物科学的方法，实验室研究是一种补充手段。利用数学模型的方法能够____某种生态状态，观察它们的某种特征。

　　40.植物花芽的分化和形成时期，植物体遮光后，花芽的形成减少，已经形成的花芽，也发育不良或早期死亡。这说明在植物花芽的分化和形成的过程中，____起着主导作用。

　　三、判断题：41～50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后的括号内划“√”，错误的划“×”。

　　41.大气中的某些痕量气体具有反射近地面得长波辐射从而使大气增温的作用，称之为温室效应。 ( )

　　42.具有发达的储水组织的植物是湿生植物。 ( )

　　43.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。 ( )

　　44.乔木树种的生活型为高位芽植物。 ( )

　　45.物质循环又称为生物地球化学循环，是指各种化学物质在生物和土壤之间的循环运转。( )

　　46.生理出生率是指最大出、生率。 ( )

　　47.生活型相同意味着植物适应的环境特征相同。 ( )

　　48.一定地段上，多物种所组成的天然群聚是有机整体。 ( )

　　49.根据植物群落的性质和结构，可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。 ( )

　　50.生物生活的具体场所称为生境，又称栖息地。 ( )

　　四、简答题：51～53个小题，每小题10分，共30分。

　　51.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。

　　52.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

　　53.简述影响群落演替的主要因素。

　　五、论述题：54题。20分。

　　54.什么是初级生产力?论述影响陆地生态统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。

　　参考答案

　　一、选择题：每小题2分，共40分。

　　1.C 2.D 3.B 4.D 5.D6.D 7.D 8.C 9.A l0.B

　　11.B 12.C 13.B 14.D 15.D16.A 17.B 18.B 19.D 20.A

　　二、填空题：每小题2分，共40分。

　　21.共优种群落(共建种群落)

　　22.地上芽

　　23.物质流

　　24.能量与物质输入输出

　　25.植被亚型

　　26.植被

　　27.次生演替

　　28.“三基点温度”

　　29.非生物环境

　　30.群系

　　31.负反馈

　　32.协同进化

　　33.光照强度

　　34.现代生态学

　　35.专性

　　36.相对盖度

　　37.昼夜节律

　　38.栖息地被破坏

　　39.模拟

　　40.光照长度

　　三、判断题：每小题2分。共20分。

　　41.× 42.× 43.× 44.√ 45.×46.√ 47.√ 48.× 49.√ 50.√

　　四、简答题：每小题10分，共30分。

　　51.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用，相互之间不可替代。

　　(2)在一定的范围内，某因子不足时，其作用可由其它因子的增加或增强而得到补偿。

　　(3)例如，光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用强度下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。

　　52.(1)植物的产量随密度的提高而增加，但是当密度达到一定值时，密度继续提高，最后产量基本是不变的。

　　(2)原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量 增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

　　53.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性;

　　(2)群落内部环境的变化;

　　(3)种内、种间关系的改变;

　　(4)外部环境条件的变化;

　　(5)人类的活动。

　　五、论述题：20分。

　　54.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。

　　(2)影响因素：

　　①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分);

　　②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成);

　　③人为因素(投入、管理、技术进步等)。

　　(3)提高途径：

　　①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械);

　　②优化群落结构(如何种、套种)，调节密度，提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。

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