幼儿园公开课《好朋友》教案

2017-04-06 00:00:00胡萍 公开课

  (二)欣赏童话,理解内容

  1、"小朋友真能干,这么快就为它们找到好朋友了,现在让我们一起来听听它们自己是怎么说的。"

  (幼儿欣赏配乐录音童话一遍。)

  2、"我们给小客人找对朋友了么?"

  3、哪些小客人找对朋友了?

  为什么茶壶和水杯是一对好朋友?

  为什么桌子和椅子是一对好朋友?

  为什么钥匙和锁是一对好朋友?

  为什么雨伞和雨鞋是一对好朋友?

  4、谁和谁不是一对朋友?

  小鸟为什么不喜欢和鸟笼做朋友?

  听鸟笼与小鸟的对话录音片段后请小朋友讨论:小鸟为什么说我们的朋友是蓝天、白云、大森林、绿草地,还有爱鸟的孩子?

  (出示画有蓝天白云森林草地的风景图片一幅)

  教师小结幼儿的发言:原来小鸟喜欢自由、喜欢大自然。它是人类的朋友,小朋友要爱护它……

  请小朋友想想怎么样去爱护小鸟?

  (三)学习童话中的语言,尝试分组讲述。

  1、再一次欣赏童话故事录音,请小朋友轻轻跟读。

  2、集体讲述童话一遍,引导幼儿有表情地讲述。

  (1)"好朋友之间说话时心情是怎么样的?讲话的声音会怎么样?"

  (2)"现在我们一起来讲述一遍这个童话故事,请小朋友用好听的声音把它们说的话讲出来。"引导幼儿运用表情有感情地讲出对话部分。

  2分角色讲述。

  "现在我把小朋友分成两组,左边的小朋友来扮演茶壶、桌 ..........

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