2017-04-18 00:00:00小静 国际中小学
地球是人类共同的家园,为了让学生从小珍爱地球,树立环保意识。下面是小编整理的小学世界地球日主题班会,欢迎大家认真学习!
活动目的:
通过本次主题队会,让同学们初步了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类的唯一家园地球,能积极自觉地行动起来,从身边的小事做起,让我们生活的地球变得更加美丽。
活动形式:介绍资料、回答问题、表演童话剧、谈感受等。
活动过程:
一、提出问题
今天是4月22日,同学们知道是什么日子吗?你对地球有哪些了解呢?
二、介绍资料:
地球是我们人类的母亲,是我们共同的家园,也是我们唯一可以生存的星球。
多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。
三、表演童话剧--《爱护花草》
文杰:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
林骏:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
文杰:可是有些人们不爱护我们,常常:
林骏:攀折我,文杰:踩踏我。
欣悦:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
紫怡:行!
苏涛:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。天色不早了,回家吧。
志强:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。
欣悦:这花怎么枯了?
志强:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。
欣悦:这是谁干的?志强:真气人。
婷芝:去找他们。
紫怡:这花真漂亮。
苏涛:是咱们昨天摘的呀。
志强:你看他们拿的是不是那个花园的花。
婷芝:站住!志强:你们拿的是什么?
苏涛:没拿什么。
欣悦:把手伸出来。
志强:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
苏涛:我们错了。
四、畅谈感受
学生各抒己见,自由发言。
五、总结实践
1、为了让地球的明天会更美丽,我们这些一年级的小朋友能做些什么呢?
学生提出意见后,让学生明确保护地球要从我们身边的事做起,从现在做起,从我做起,爱护好我们的校园,我们的家所在的社区。只要我们共同努力,积极行动起来,就一定会让我们生活的地球青春常在。
2、成立101环保站
选出首批环保小卫生士。
会议内容:
一、请安排好的两位同学朗诵有关“世界地球日”主题的诗歌。
二、主持人介绍本次活动的背景以及活动目的。
世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动起源于美国,呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。 保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。作为当代大学生,我们更加应该树立保护地球环境的意识。
三、团支书进行“世界地球日”知识有奖问答环节,同学们都积极参与。
四、由同学们自由发言分享自己生活中“低碳”的行为。
倪丽娟:我们寝室积极参与了地球熄灯一小时的活动,想想大家都熄灯一小时,那会降低多少碳的排放啊,我希望这个活动能持续下去,为我们的地球妈妈。
周炎敏:我平时会把写过的本子和草稿纸收集起来,然后送到回收站,也算是一种低碳吧,有助于可回收物品的回收,节约资源。
王琴:在家里的时候,我会注意节约用电,家用电器不使用时就会拔掉电源,听说这样会减少碳的排放量。
沈雅雯:我出门购物,一般都自己带环保袋,既方便又环保。
陈威:我旅游时,会自带清洁用品,减少更换被铺的需要,因酒店每次回收的毛巾、被单、床铺都需要用大量的水和清洁剂来清洗,造成水质污染。一次性的洗刷用品都要经历回收、再造的过程里产生废物及废料地球是需要好几十年才能氧化掉。
罗元杰:我平时打印资料一般每张纸都双面打印,这相当于保留下半片原本将被砍掉的森林,我倡议同学们以后打印资料也注意这一点。
五、班会活动总结:
“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已经刻不容缓。作为一名大学生,我们更加要树立起“低碳”的生活理念,并将其融入生活,我们共同的家园进自己的一份力。
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