二、多项选择题(86〜125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确.请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)

　　86、时间知觉可以借助的线索包括()。ABCD44-1

　　(A)钟表提供的信息

　　(B)四季的变化

　　(C)生理活动的周期性变化

　　(D)情绪的变化

　　87、机能主义心理学的代表人物包括()。AD10-1

　　(A)杜威

　　(B)铁钦纳

　　(C)华生

　　(D)詹姆士

　　88、关于运动性言语中枢，下列说法正确的包括()。AB60-1

　　(A)又称为布洛卡中枢

　　(B)主要负责“听、说、读、写”中的“说”

　　(C)因该中枢受损而出现的言语缺陷叫表达性失语症

　　(D)是由德国学者威尔尼克发现的

　　89、注意的种类包括()。ACD67-1

　　(A)无意注意

　　(B)有意前注意

　　(C)有意注意

　　(D)有意后注意

　　90、根据马斯洛的需要层次论，缺失需要包括()。AB73-1

　　(A)生理需要

　　(B)安全需要

　　(C)尊重需要

　　(D)自我实现的需要

　　91、关于梦，正确的说法包括()ABD65-1

　　(A)梦是一种正常的生理心理现象

　　(B)人人都做梦

　　(C)梦出现在慢波睡眠阶段

　　(D)分析梦是弗洛伊德治疗精神病的重要手段

　　92、黏液质的特点包括()。ABC93-1

　　(A)反应速度慢

　　(B)内向

　　(C)注意力容易集中

　　(D)多疑多虑

　　93、社会化的基本内容包括()。ABCD121-2

　　(A)学习知识和技能

　　(B)了解社会规范

　　(C)确立目标和理想

　　(D)培养社会角色

　　94、在归因过程中，属于稳定性的内部原因包括()。BD136-2

　　(A)机遇

　　(B)能力

　　(C)情绪

　　(D)人格

　　95、他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体()。AC148-2

　　(A)去个性化

　　(B)责任意识增加

　　(C)责任分散

　　(D)被评价焦虑升髙

　　96、霍夫兰德的态度转变模型中的要素包括()。ABCD154-2

　　(A)传递者

　　(B)沟通信息

　　(C)接受者

　　(D)情境

　　97、按照鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别主要包括()。ABC184-2

　　(A)依恋

　　(B)亲密

　　(C)利他

　　(D)嫉妒

　　98、幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。ACD232-3

　　(A)复述策略

　　(B)复诵策略

　　(C)视觉“复述策略”

　　(D)特征定位策略

　　99、按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括()。AC207-3

　　(A)思维形式摆脱了具体内容的束缚

　　(B)具体形象思维为主要形式

　　(C)假设演绎推理能力的发展

　　(D)抽象逻辑思维为主导形式

　　100、幼儿常见的理解句子的策略包括()。ABC240-3

　　(A)语义策略

　　(B)非言语策略

　　(C)词序策略

　　(D)巧妙加工策略

　　101、中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的()的进一步发展。ABCD283-3

　　(A)现实性

　　(B)灵活性

　　(C)智慧性

　　(D)辩证逻辑思维

　　102、弗洛伊德将焦虑分为()。ABC314-4

　　(A)神经性焦虑

　　(B)客体性焦虑

　　(C)道德性焦虑

　　(D)主体性焦虑

　　103、急性短暂性精神障碍的共同特点包括()。AC320-4

　　(A)起病前有相应心因

　　(B)—周内急性起病

　　(C)以精神病性症状为主

　　(D)—个月内完全恢复

　　104、创伤后应激障碍的患者的主要表现包括()。ABCD323-4

　　(A)创伤性体验反复重现

　　(B)选择性遗忘

　　(C)过度警觉、失眠

　　(D)有自杀观念

　　105、生物性压力源包括()。ABCD342-4

　　(A)疾病

　　(B)睡眠剥夺

　　(C)饥饿

　　(D)气温变化

　　106、关于常模团体，下列说法正确的包括()。ABCD367-5

　　(A)样本的大小要适当

　　(B)必须是所测群体的代表性样本

　　(C)标准化样组是一定时空的产物

　　(D)必须说明所测群体的性质与特征

　　107、在进行心理测验时，练习效应明显的受测者的特征包括()。ABC416-5

　　(A)经验少的

　　(B)智力较高的

　　(C)教育背景差的

　　(D)智力较低的

　　108、常见的对测验产生影响的反应定势包括()。ACD417-5

　　(A)求“快”

　　(B)喜好反面叙述

　　(C)求“精确”

　　(D)喜好特殊位置

　　109、对于测验结果的报告，正确说法包括()。BCD419-5

　　(A)根据测验结果可以下结论

　　(B)应该避免使用专业术语

　　(C)根据测验的特点进行分析

　　(D)要使当事人知道如何运用其分数

　　110、行为主义心理学的先驱者包括()。CD439-6

　　(A)科夫卡格式塔心理学

　　(B)铁钦纳构造心理学

　　(C)巴甫洛夫

　　(D)桑代克

　　111、行为治疗技术具有的特点包括()。BD441-6

　　(A)注重形成靶行为的现实原因和历史原因

　　(B)作为评价治疗效果标准的行为可以是外显的，也可是内隐的

　　(C)治疗过程不易被重复

　　(D)精心发现靶行为，并认真选择测量行为改变的方法

　　112、心理咨询室应具备的条件包括()。ABC2-3/1

　　(A)能显示专业的特点

　　(B)具有保密功能

　　(C)有适当宽敞的空间

　　(D)有精美的装饰

　　113、心理咨询过程中对心理咨询师在言语方面的要求包括()。AB5-3/7

　　(A)使用礼貌的语言

　　(B)语速要适中、吐字要清楚

　　(C)不可使用方言

　　(D)应尽量使用专业术语

　　114、神经衰弱患者的疲劳所具有的特点包括()。ABC6-2/1

　　(A)情绪性

　　(B)疲劳与兴奋二者相结合

　　(C)弥散性

　　(D)伴有欲望和动机的减退

　　115、抑郁发作患者的主要表现包括()。ABCD21-2/1

　　(A)心境低落或悲伤

　　(B)自杀观念或行为

　　(C)兴趣或快感缺失

　　(D)注意力集中困难

　　116、心理咨询中，诊断阶段的任务包括()。AC81-3/2

　　(A)建立咨询关系

　　(B)商定咨询目标

　　(C)收集相关信息

　　(D)商定咨询方案

　　117、关于咨询效果评估的时间点，下列说法正确的包括()。ACD171-3/2

　　(A)可以在咨询的任何时间进行效果评估

　　(B)必须在咨询快结束时才能进行效果评估

　　(C)可以在咨询过程中不断地进行效果评估

　　(D)可以在咨询快结束时进行更全面的效果评估

　　118、关于冲击疗法，下列说法正确的包括()。ABCD62-2/2

　　(A)又称满灌疗法

　　(B)是暴露疗法的一种

　　(C)分为现实冲击疗法和想象冲击疗法

　　(D)可以用来治疗创伤后应激障碍

　　119、在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的方法包括()。ABC81-2/2

　　(A)建议

　　(B)演示

　　(C)模仿

　　(D)重建

　　120、评估社会接纳程度的方法包括()。AB112-2/2

　　(A)家属的观察

　　(B)咨询师的审査

　　(C)量表评估

　　(D)求助者口头报告

　　121、团体心理咨询的特点包括()。ABD118-2/2

　　(A)团体心理咨询效率高

　　(B)团体心理咨询效果易巩固

　　(C)适用于深度情绪困扰问题

　　(D)特别适用于人际关系不良的人

　　122、SCL-90的因子包括()。ACD239-3/3

　　(A)抑郁

　　(B)轻躁狂

　　(C)敌对

　　(D)精神病性

　　123、生活事件量表(LES)适用对象包括()。BCD245-3/3

　　(A)初中以上文化程度

　　(B)神经症患者

　　(C)16岁以上的正常人

　　(D)心身疾病患者

　　124、关于BRMS的正确说法包括()。AB193-2/3

　　(A)—次评定需20分钟左右

　　(B)评定的时间范围是最近1周的情况

　　(C)一次评定需60分钟左右

　　(D)评定的时间范围是最近1月的情况

　　125、关于儿童行为量表(CBCL)的正确说法包括()。CD206-2/3

　　(A)有三种版本

　　(B)可诊断儿童心理障碍

　　(C)有四种版本

　　(D)可识别有行为问题的高危儿童