2017-01-03 00:00:00少芬 平面设计
windows键或CTRL ESC 打开开始菜单
CTRL ALT DELETE 在win9x中打开关闭程序对话框
DELETE 删除被选择的选择项目,如果是文件,将被放入回收站
SHIFT DELETE 删除被选择的选择项目,如果是文件,将被直接删除而不是 放入回收站
CTRL N 新建一个新的文件
CTRL O 打开“打开文件”对话框
CTRL P 打开“打印”对话框
CTRL S 保存当前操作的文件
CTRL X 剪切被选择的项目到剪贴板
CTRL INSERT 或 CTRL C 复制被选择的项目到剪贴板
HIFT INSERT 或 CTRL V 粘贴剪贴板中的内容到当前位置
ALT BACKSPACE 或 CTRL Z 撤销上一步的操作
ALT SHIFT BACKSPACE 重做上一步被撤销的操作
Winndows键 M 最小化所有被打开的窗口
Windows键 CTRL M 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置
Windows键 E 打开资源管理器
Windows键 F 打开“查找:所有文件”对话框
Windows键 R 打开“运行”对话框
Windows键 BREAK 打开“系统属性”对话框
Windows键 CTRL F 打开“查找:计算机”对话框
SHIFT F10或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单
SHIFT 在放入CD的时候按下不放,可以跳过自动播放CD。在打开word的时候按下不放,可以跳过自启动的宏
ALT F4 关闭当前应用程序
ALT SPACEBAR 打开程序最左上角的菜单
ALT TAB 切换当前程序
ALT ESC 切换当前程序
ALT ENTER 将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换
PRINT SCREEN 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板
ALT PRINT SCREEN 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板
CTRL F4 关闭当前应用程序中的当前文本(如word中)
CTRL F6 切换到当前应用程序中的下一个文本(加shift 可以跳到前一个窗口)
ALT RIGHT ARROW 显示前一页(前进键)
ALT LEFT ARROW 显示后一页(后退键)
CTRL TAB 在页面上的各框架中切换(加shift反向)
F5 刷新
CTRL F5 强行刷新
F10 激活程序中的菜单栏
ALT 菜单上带下划线的字母 执行菜单上相应的命令
CTRL F4 关闭多文档界面程序中的当前窗口
ALT F4 关闭当前窗口或退出程序
CTRL C 复制
CTRL X 剪切
DELETE 删除
F1 显示所选对话框项目的帮助
ALT 空格键 显示当前窗口的系统菜单
SHIFT F10 显示所选项目的快捷菜单
CTRL ESC 显示“开始”菜单
ALT 连字号(-) 显示多文档界面程序的系统菜单
CTR L V 粘贴
按住 ALT然后重复按TAB 切换到上次使用的窗口
ALT TAB 切换到另一个窗口
CTRL Z 撤消
三、使用“Windows资源管理器”的快捷键 目的快捷键
NUM LOCK 负号(-) 如果当前选择展开了,要折叠或者选择父文件夹左箭头
折叠所选的文件夹
NUM LOCK * 如果当前选择折叠了,要展开或者选择第一个子文件夹右箭头展开当前选择下的所有文件夹
NUM LOCK 加号( ) 展开所选的文件夹
F6 在左右窗格间切换
四、使用 WINDOWS键
可以使用 Microsoft自然键盘或含有 Windows徽标键的其他任何兼容键盘的以下快捷键。目的快捷键
WINDOWS TAB 在任务栏上的按钮间循环
WINDOWS F 显示“查找:所有文件”
CTRL WINDOWS F 显示“查找:计算机”
WINDOWS F1 显示“帮助”
WINDOWS R 显示“运行”命令
WINDOWS 显示“开始”菜单
WINDOWS BREAK 显示“系统属性”对话框
WINDOWS E 显示“Windows资源管理器”
WINDOWS D 最小化或还原所有窗口
SHIFT WINDOWS M 撤消最小化所有窗口
五、使用“我的电脑”和“Windows资源管理器”的快捷键 目的快捷键
按住SHIFT键再单击“关闭按钮(仅适用于“我的电脑”) 关闭所选文件夹及其所有父文件夹
ALT 左箭头 向后移动到上一个视图
ALT 右箭头 向前移动到上一个视图
BACKSPACE 查看上一级文件夹
六、平面设计师必须掌握的平面设计项目:
1:优秀的标志设计及VI设计能力;
2:严谨的画册设计及排版能力;
3:创意海报及DM、EDM、折页等宣传品;
4:网页界面及UI、Icon等设计能力
5:六面体包装设计及特殊造型包装能力
6:字体设计能力;
七、优秀平面设计师必须掌握的相关学科:
1:一定的书法及速写能力;
2:一定的装饰画、水彩、水粉或其他形式的绘画能力;
3:掌握基础摄影技术;
4:了解基本的历史、地理、生物、物理、化学、政治、娱乐时尚等知识;
5:具有一定的文字表达能力(文言文、中文和掌握一门外语);
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