温州商学院2017年“三位一体”综合测试说明

2017-04-08 00:00:00陈平 商学院

  (七)金融专业

  1、考试范围

  考试范围包括:(1)基本素质与综合能力;(2)专业潜质

  基本素质与综合能力范围:人文社科、道德价值、思想品质、逻辑推理、社会热点等;

  专业潜质范围:金融常识、经济常识、礼仪文化、沟通能力、分析归纳能力等。

  2、考试形式

  考试采用闭卷、笔试形式,考试限定用时为60分钟。

  3、试题结构

  全部为单项选择题,满分为100分。采用机读答题卡。

  笔试主要考察学生的基本素质与专业潜质等方面:

  基本素质与综合能力题:30题,每题1分;

  经济基础题:10道题,每题1分;

  金融专业潜能题:40道题,每题1.5分。

  二、面试说明

  (一)工商管理、人力资源和市场营销专业(工商管理类)

  1、考试范围:

  主要考察学生的语言表达、经济常识、组织管理能力、人际沟通能力、观察思考与创新能力等专业潜能。

  2、考试形式:

  考试采用无领导小组形式,每组考试限定用时为30分钟。

  3、试题结构:

  面试试题结构为开放性无领导小组讨论试题(1个试题),重点考察考生的综合素质和专业潜能。

  (二)广告学专业、传播学专业(新闻传播类)

  1、考试范围:

  主要考察学生的语言表达能力、辩论说服能力和逻辑思维能力。

  2、考试形式:

  考试采用无领导小组形式,每组考试限定用时为30分钟。

  3、试题结构:

  面试试题结构为开放性无领导小组讨论试题(1个试题),重点考察考生的综合素质和专业潜能。

  (三)电气工程及其自动化专业、计算机科学与技术专业

  1、考试范围:

  主要考察学生在信息技术方面的基本素质与专业潜质。

  2、考试形式:

  考试采用机房上机考试,考试限定用时为30分钟。

  3、试题结构:

  满分为100分。

  面试试题结构为3道开放性试题,重点考察考生的综合素质,考生无需特意准备。

  (1)数学概率应用能力题,测试考生概率与逻辑推理能力,设置层次递进式的问题;

  (2)常用信息工具操作题,考察考生的日常积累和熟练程度;

  第三题为二选一模式:

  (3)问题解决思路题,测试考生算法描述和程序设计能力,可以使用文字描述问题思路,还可以使用自然语言设计算法,当然也可以用程序设计语言进行实现;

  (3)问题解决思路题,测试考生用电子电器器件解决实际应用问题的能力,可以使用文字描述问题思路,也可以使用线路图进行分析。

  (四)英语专业

  1、考试范围:

  主要考察学生的英语语言综合应用能力,尤其是口语表达能力和听力理解能力。

  2、考试形式:

  要求学生首先朗读文章,然后回答文章之后的若干问题,考试限定用时为10分钟。

  3、试题结构:

  面试试题结构为开放性试题(2至4个试题),重点考察考生的综合素质和专业潜能。

  (五)国际经济与贸易专业

  1、考试范围:

  主要考察学生的气质仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变和专业潜能。

  2、考试形式:

  考试采用无领导小组讨论面试,每组考试限定用时为30分钟。

  3、试题结构:

  面试试题结构为开放性无领导小组讨论试题(1个试题),重点考察考生的综合素质和专业潜能。

  (六)会计学专业、财务管理专业

  1、考试范围:

  主要考察学生的语言表达、逻辑思维、临场应变和专业潜能。

  2、考试形式:

  考试采用无领导小组讨论面试,每组考试限定用时为30分钟。

  3、试题结构:

  面试试题结构为开放性无领导小组讨论试题(1个试题),重点考察考生的综合素质和专业潜在能力。

  (七)金融专业

  1、考试范围:

  主要考察学生的语言表达、思维逻辑、临场应变和专业潜能。

  2、考试形式:

  考试采用无领导小组讨论面试,每组考试限定用时为30分钟。

  3、试题结构:

  面试试题结构为开放性无领导小组讨论试题(1个试题),重点考察考生的综合素质和专业潜在能力。

  原文地址:http://zsw.wzbc.edu.cn/Art/Art_35/Art_35_6648.aspx

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