通过系统地练习和不断地总结，相信同学们一定能在中考英语听力中拿到好成绩。为了帮助大家，小编分享了一些听力测试应试技巧，希望能对大家有所帮助!

　　听力测试应试技巧

　　1、快速读题有目的“听”

　　借用英语中“assoonas”的句型，聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，也即有目的地“听”。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键，它使考生由被动转为主动，打一场有准备的仗。听力答题的良好发挥，也将帮助考生更镇静，沉着，以饱满的情绪进行下面的答题。

　　2、平心静气集中精力

　　考生要善于控制自己的情绪，尤其要排除对听力测试的恐惧感，坦然放松，静心聆听。不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱，影响后面内容的聆听而影响答题。

　　3、注重训练及时反馈

　　“铁杵非一日能磨成针”，考生在平时训练时需要认真，如果出错，一定要弄清楚错误的根源是什么，是听的问题，是理解的问题，还是词汇的问题，自己要做到胸中有数。通过及时反馈，才能不断地提高自己的听力能力。

　　中考英语听力拿分技巧：

　　10个选题20分

　　她们认为，杭州市近年中考听力题型基本稳定在10个选择题20分。虽然题型和分值都没有变，但是2005年中考英语听力第二大题的独白内容，却从叙述类变为了任务类。该题要求考生边听任务指示，边画一张电路图。在不增加考试难度的基础上，体现了新颖别致、联系实际的特点，很好地考查了学生的综合素质。

　　业内人士对此广泛赞誉，并“预计今后中小学英语试卷中将出现较多的任务型试题，除了考查听的能力外，还把数学、科学、文史、艺术等知识以及作图、方位、比较等能力揉合在一起，涉及学生已有的综合学科知识和多元智能。”

　　果然，2006年的中考听力第二大题，考的就是一张英文问卷表，要求学生有看懂这张问卷调查表的能力，这也算是一种新的尝试了。

　　听懂才能应万变

　　那么遇到这样的新内容，考生该如何应对呢?其实万变不离其宗，只要掌握听懂的技巧就能以不变应万变。

　　首先，在录音还没有播放正文的时候，抓紧时间把问题看懂，预测出考的是哪方面的常识。2005年此题已经标明考电路图，而且问题中提到考生要画线路，因此考生做到心中有数，就不会慌张。举个例子，如果题目暗示要考方位作图，考生就可以先画出方向坐标以备用。

　　其次，听第一遍录音时，不要急着做题，先根据录音指示，用铅笔画出大概图形。第二遍听时，在铅笔稿的基础上，用有色笔画出确定图。因为第一遍听，万一有不确定的地方可以用铅笔带过，第二遍听再给予确认，以免在图上涂改太多而影响判断。

　　最后，仔细审题，根据自己的定图作答。

　　现在开始制定计划

　　听力本身就容易令考生紧张，遇到新内容，就更要冷静沉着。因为大家都一样，只要根据录音的指示按部就班做好每一个步骤，这种任务类题目还是很好解决的。

　　细数来，现在离中考还剩4个多月时间，那么怎样充分利用冲刺阶段的时间，得到事半功倍的效果呢?

　　建议制定一个计划是行之有效的：

　　第一阶段：从现在开始到2月中旬，同学们可以先听一下历年来的“真题”，对自己的水平做到心里有底，明确了解自己的薄弱环节;

　　第二阶段：2月下旬到4月下旬，可以拿《新概念英语》(一)这套教材作精听素材，何为精听?做逐字逐句的听写练习，并且结合适量的模拟题。《新概念英语》(一)这套教材的难度适中，语速和难度都和中考听力难度持平，同学们需要坚持一下;

　　第二阶段：从5月初到5月底，同学们再把历年真题拿出来，重听一遍，检查一下之前的错题能不能全部改正，对考试难度再次做到心中有数。