剑桥少儿英语等级考试全攻略

2016-08-25 00:00:00林林 少儿星级考

  二级(Movers)备考必读

  剑桥少儿英语二级(Movers),适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加,每年考试的人数在三个级别中最多。

   剑桥少儿英语二级Movers考试大纲

听力

25分钟=25道题

1.把人名与图片中的人物连直线

2.在空白处写出单词或数字

3.把星期单词和正确的图片连线(过去时)

4.听对话,在正确图片下的方框内打“√”

5.按要求涂颜色、画图、写单词

5题

5题

5题

5题

5题

阅读与写作

30分钟=40道题

1.将正确的单词抄写到相应的定义旁

2.根据句子的对错写出“yes”或“no”

3.为对话选出正确的答句

4.从带图片的备选单词中挑选并在原文中抄写正确单词

在最佳标题旁的方框内打“√”

5.用1-3个单词将与故事相关的句子补充完整

6.挑选正确的单词并抄写在相应的空缺处,将短文补充完整

6题

6题

6题

7题



10题

5题

口语

5分钟=4部分

1.找出两张图片的四处不同

This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____.

This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing.

2.听懂故事的开头,按顺序描述图片,用一般现在时或现在进行时讲故事(注意过渡词)

3.在四组图片中各找出一张不同类的图片并说明原因

This one is different, this is a _____, but these are _____.

These are _____, but this isn’t.

4.开放式回答问题(家庭、朋友、学校、日常活动等)

  剑桥少儿英语二级语法六大金钢

  1.掌握名词复数的不规则变化,如:

  man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等;

  2.掌握形容词的比较级和最高级,注意特殊变化,如:

  good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等;

  3.掌握代词的用法,按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序: I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.

  4.掌握There be句型,并与表示以人做主语的have区分,注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化,此外,There be句型还要符合就近原则,如:There is a helicopter and motorbike.

  5.掌握一般现在时的单数第三人称,注意在疑问句和否定句中,does或doesn’t后面的行为动词要用原形,如:Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store.

  6.掌握一般过去时,注意二级考试中不规则变化动词共有55个(如:become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等);同时,应结合表过去的时间状语,如:yesterday, last weekend等,反复操练。

  剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法

  1.准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔(色正、水足),建议使用铅笔做答,保证卷面整洁;

  2.提前30分钟进入考场,保证良好的考试状态,把考试当作一次模拟练习,争取最好成绩;

  3.抓住两遍听力,第一遍认真听做,第二遍确认或更正;同时,应带着问题听录音,并巧用例题example;

  4.书写需规范、勿连笔,注意人名、地名的首字母大写,数字可用阿拉伯数字填写,学会通过重音来区分单词(thirteen/thirty);

  5.阅读句子和文章时要找到主干,可圈画出重点单词或句型,如: What did she do last night? She watched TV. 此外,当需要从文中摘抄单词时,需小心仔细,通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确;

  6.读写部分要检查,看看是否漏题,是否画蛇添足,要注意:名词单复数、大小写、时态,动词三单等;

  7.口试时要主动问好,如:Hello, Good-bye, Thank you.等,在自己没有把握或没有听清时,用pardon再次询问,二级口语要用完整句子来回答,如:Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。同时,回答时可以借助表情及手势来辅助回答,如:This is a cat. But that is a dog.用手指一指左图的猫和右图的狗。


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