2017年幼儿园游戏活动教案

2017-03-25 00:00:00小静 益智课程

  游戏是劳作后的休息和消遣,本身不带有任何目的性的一种行为活动。下面是小编整理的关于幼儿园游戏活动教案,欢迎大家参考!

  【1】幼儿园游戏活动教案

  活动目标:

  ⒈掌握游戏,遵守规则,能按游戏要求控制情绪的行为。

  ⒉尝试自由舞蹈,自由造型,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  树林环境创设,熊头饰一个

  活动过程:

  ㈠幼儿自由结伴舞蹈进活动室--------激发幼儿参与游戏的兴趣

  ㈡在完全游戏化的情境中掌握游戏,学习按游戏的要求控制自己的情

  绪和行为,体验游戏的快乐

  ⒈听辩熊走音乐。

  ⒉讨论对付熊的方法。

  ⒊老师自然引出游戏的规则,帮助幼儿掌握玩法。

  ⒋幼儿游戏两遍,老师积极参与,进一步帮助幼儿遵守游戏规则。

  ⒌教师提出幼儿自由结伴造型要求,增强游戏兴趣

  ⒍熊和小朋友做好朋友,互换角色游戏。

  ㈢与熊告别,回家。

  【2】幼儿园游戏活动教案

  活动目标:1、幼儿按自己意愿自主选择活动区域

  2、幼儿可以独立、合作等方式完成作品,提高幼儿的动手操作能力。

  材料投放:

  美工区:面泥、牙签、纸、钩线笔、蜡笔、剪刀、固体胶

  建构区:各种木制积木、塑料积木、各种建构图示

  语言区:各种幼儿故事书、各种字卡、排图讲述图片

  益智区:各种拼图、智力卡

  自然角:各种植物、已种好的种子、各种水生动物、记录本

  活动流程:明确区域--自由选择--分享成果

  一、 明确区域

  1、 了解各区域的玩法和投放的材料

  2、 幼儿自主选择自己喜欢的区角

  “想一想,你今天想去哪个区角玩呀?”

  二、 幼儿自主开展活动,教师巡回观察、指导

  1、 观察:

  幼儿的能力有否提高,与同伴的合作、交往能力如何,是否遇到了困难,如何解决的。

  2、 教师指导

  三、 幼儿分享成果,展示作品

  教师简单评价本次活动中的情况,激发幼儿下次探索的兴趣。

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