最新央视综艺节目朗读者第九期观后感

2017-04-17 00:00:00吴健敏 中小学辅导

  继《中国诗词大会》后,又一档综艺节目掀起了文化热浪,央视节目《朗读者》一经播出,就引发了众多家长和观众的广泛关注。节目中朗读者们通过朗读书信或名作,传达成长经历,分享感情价值及人生观点。下面是yjbys小编为大家带来的朗读者第九期观后感,欢迎阅读。

  【1】央视综艺节目朗读者第九期观后感

  最新一期的《朗读者》邀请到了一个特别的明星,她是演员也是摄影师。同时还是孩子们口中的小江老师。她是江一燕。

  舞台上,江一燕朗读了陈忠实的《晶莹的泪珠》,文中辍学一年的孩子也是千千万万个山区里的孩子。朗读者江一燕甚至让我们忘记了她是一个镁光灯下的明星,而是一个质朴的山区支教老师。

  有人说她去山区支教是作秀,如果大家都用这样的方式来作秀,身体力行的一坚持就是九年,即便作秀又未尝不是一件好事。

  2006年,为了拍一部文艺片江一燕第一次来到广西省小嘎牙,这里的贫瘠打破了她对美丽乡村的幻想。又偏又穷,也不通车,学校的老师来了又走,村里的小学简陋的不能再简陋。

  拍戏期间,江一燕和这群质朴的孩子们打成一片,而她也时常收到孩子们送给她的“礼物”,有时是几个玉米,有时是一枚果子。

  这里的贫穷和孩子们都外面世界的渴望触动了江一燕,她觉得自己必须留下来做点什么。就这样,江一燕开始了每年一个月的支教生涯。

  她的到来丰富了长洞小学的课程,课程从语文,数学增加到体育,音乐,手工和生理卫生课。支教期间,江一燕和孩子们同吃同睡,素面朝天,孩子们眼中没有明星江一燕,只有可亲可爱的小江老师。

  她给孩子们编排舞蹈,教他们说普通话,她将自己所擅长的教给需要它的孩子们。

  她说,“我可能没有足够的财力,物力,但我相信一年年,一步步去积累,至少我能给一代,或者说那一片的孩子带来改变。我始终相信,真诚的东西,对人影响最深。”从一开始她自己带着助理,到后来的“爬行团”,甚至有很多人穿着印有爬行者LOGO的T恤出现在四川、西藏等地去支教。

  她的确影响了很多人,不止是深山里的孩子们~

  很多人都说她不像个明星,在娱乐圈神龙见首不见尾,属于娱乐圈但却又置身事外。

  2012年她出版了个人首部文学作品《我是爬行者小江》,陈道明在序言中写道:

  我希望你再忙,也要有时间读书和学习。韶光易逝,刹那芳华,皮相给你的充其量是数年的光鲜,但除此之外,你更需要的是你在一生中都能源源不断给你带来优雅和安宁的力量。

  在浮躁的演艺圈,大家在想着怎样更红,如何获奖,“身处这样一个圈子,常常是会迷失的” 她说,“我会一直抽离”。无论她的初衷是什么,我们都看到了一个女明星在自己的能力范围之内为这个世界做了有意义的事,她正在默默改变着一些人的命运。她教的孩子们以她为榜样,说要做一个像小江老师一样好的明星。

  然而,抛却明星的身份,她还是一名摄影师。

  2015年,在很多明星正忙着光顾各国红毯时,江一燕却低调地捧走了美国《国家地理》全球摄影大赛中国赛区“华夏典藏奖”,是唯一获奖的女摄影师。

  【2】央视综艺节目朗读者第九期观后感

  继《中国诗词大会》后,又一档综艺节目掀起了文化热浪,央视节目《朗读者》一经播出,就引发了众多家长和观众的广泛关注。节目中朗读者们通过朗读书信或名作,传达成长经历,分享感情价值及人生观点。

  朗读不仅仅是作为传递情感、传承精神的一种手段,还是一种学习方式,其中有几位朗读者关于孩子教育的话题在群众中引起了热烈讨论。朗读能给人带来潜移默化的影响,对孩子及家庭教育来说,更是如此。作为华南地区颇具影响力的教育机构,卓越教育为家长深入解读了朗读对于家庭教育的重要意义。

  智慧家庭教育,倡导学习朗读弘扬中华传统文化

  新教育改革提出一个主张:共读,共写,共同生活。基调就是陪伴。西方心理学家有个有意思的研究发现,孩子的词汇量和父母在家庭的交流直接相关。所以和孩子在一起朗读,不仅是爱的表达、传递,而且陪伴中起到了学习的作用。

  朗读是一种更富条理性和组织性的语言方式,孩子长期坚持朗读,就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验名篇佳作的精髓,主动地消化和吸收;随着孩子读的书越来越多,他们会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构。喜爱朗读的孩子在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,往往比不读书或读书少的人快得多。

  朗读还对于写作有帮助,俗语有云“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。古人已经认识到朗读与语文写作有着密切的关系。好文、好句读得多,积累得多,思维才能拓展,知识才能丰富广博,写起文章来才能信手拈来、文采横溢。通过长期朗读所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于语文写作具有直接的模仿和借鉴作用。

  2016年,教育部考试中心发布了2017年普通高考考试大纲修订内容,修订内容中增加了中华优秀传统文化的考核内容。由此看出,中华优秀传统文化的传承已成为国家教育的必然趋势,学生综合具备国学素养、优秀传统文化常识、思辨能力等素质越来越受到各大高校的重视。而要培养孩子积累中华传统文化的知识,领会内核,朗读和阅读是必不可少的环节。

  【3】央视综艺节目朗读者第九期观后感

  很多人说江一燕不太像明星,一点也不高调,很多时候都在做和演艺无关的事,安静得仿佛圈外人。她玩摄影,拿过《国家地理》的摄影奖。她做公益支教,入选过“感动中国”人物评选。而这些,都是在得到一定成就后大家才恍然察觉,原来她还在做这个!近日,江一燕加盟《朗读者》,在节目中坦言自己小时侯很孤独,一位舞蹈老师对她的个性产生了很大影响。后来在接受采访时,江一燕表示这位老师就是那种沉默却充满力量的人,自己无论是低调做事的风格还是践行公益,都与那位老师的影响分不开。

  影响一生的老师:想把她的故事拍成电影

  如果不是《朗读者》,很少人会知道对江一燕影响最深的人会是一位默默无名的舞蹈老师。节目中,江一燕坦言这位名叫章燕的老师将小时候的她从孤独中拯救出来,给了她面对生活的勇气。至今她都记得老师骑着自行车载她回家时的场景,“现在想起来都觉得非常幸福”。

  如今,江一燕自己也成为了一名“老师”。在她每年都去支教的山村里,“小江老师”的每次到来,对孩子们来说都像过节一样。在那里,江一燕会暂时放下自己的明星身份,“蓬头垢面”地和孩子待在一起。而这份坚持了十年的事业,也离不开章燕老师的影响。江一燕表示,在因病去世前,章燕还一直在结对帮扶山区的孩子,当地希望工程寄给章老师的信也被她一直保存至今,“我觉得她是特别平凡的老师,有些柔弱但力量非常强大。她也是那种沉默寡言的老师,她不会说很多。但是我觉得她的做的这些事情学生都会看在眼里。所以我相信我自己做的很多事情是跟老师给我的影响是分不开的。这些充满正能量的影响,江一燕也希望能传递给更多的人,在采访中,她表示:“其实我老师的故事很长,真的希望有机会把它拍成电影。”

  江一燕为章老师以及她的学生们朗读

  低调公益的理由:公益不能盲目去做

  与许多明星的高调慈善不同,江一燕做公益支教一直安静而低调。她甚至不希望媒体去采访报道这件事,因为她觉得这会打扰到学生们的生活。尽管她也知道很多热心人真心想要帮助孩子们,但却并不赞成大家随意奉献爱心。采访中,江一燕表示:“我认为很多东西包括支教,真的不是盲目的,因为一味的盲目地给与可能适得其反。因为在孩子成长的过程当中他们心里有一个接受度,就是他会怎么看待捐助。这其实是一个很复杂的问题。无论如何,首先我的原则是让孩子们依然在一个单纯的环境里面去学习,去正常的生活。”

  而对于有需要的地方,江一燕往往会在实地考察后再做出帮助计划。去年,江一燕发现山区孩子因为缺乏学前教育,以至于在入学时连普通话都不会说,导致很严重的自卑,从而厌学甚至放弃义务教育的权利。因此,江一燕决定捐助一所“爬行者幼儿园”,让孩子能在集体生活中多讲话,活跃思维,目前效果也不错。这也让她更加坚定了自己的想法:“我觉得大家的关心和帮助也是需要时间观察,在真正了解之后才去付出行动,才更有意义。”

  汇聚更多的力量:邀冯小刚、刘涛一起建幼儿园

  不过低调并不代表不愿接受帮助,江一燕清楚地知道自己一个人的力量十分有限,为此她创建自己的“爬行者公益团”:团员们在各地建立分支,了解当地需要怎样的帮助,然后彼此帮忙。之前,有一个幼儿园的老师写了一个物资清单,江一燕还发动了自己明星群里的朋友,让冯小刚、刘涛、赵薇等人帮着一起出力,大家也都积极参与,令她感觉特别温暖。

  江一燕会让明星朋友们出物资,但绝不会要求他们像自己一样做支教老师,

  她说:“我认为爬行者公益团是希望给予更多人帮助的平台,但帮助也需要技巧,有的人可能真的不适合做支教老师,可能他们可以做像服务老人或是自闭症儿童的任务。”通过给具有爱心的人安排合适的任务,让每个人都能量力而行地投身公益,这对于有效地利用社会资源也是十分恰当的安排。身为影视明星,江一燕自然也不会浪费自己的优势,她说:“我希望我未来的创作方向是一些关于支教题材的电影,让大家了解支教,可以给这个社会带来更好的价值观。”

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