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　　案例四：

　　一般资料：求助者，男性，15岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者去年9月升入重点高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧，成绩不理想。一个多月前，求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张，努力集中精力学习，可越是这样就越难以集中注意力，还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。求助者担心学习成绩会一直下降，将来考不上大学、找不到好工作，担心自己没有能力让父母安享晚年。这些担心让求助者紧张不安，烦躁。只有在不想学习问题的时候，心情才会好些。

　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，追求完美，父母对其要求严格。以往学习成绩优异。

　　单选：37、该求助者目前的心理状态主要是()。

　　(A)恐惧(B)焦虑(C)抑郁(D)强迫

　　多选：38、该求助者与认知有关的症状包括()。

　　(A)注意力不集中(B)烦躁不安(C)记忆力下降(D)情绪低落

　　单选：39、该求助者的病程是()。

　　(A)一个月(B)一年(C)三个月(D)半年

　　多选：40、引发该求助者心理问题的原因可能包括()。

　　(A)父母要求严格(B)考试失利

　　(C)紧张烦躁不安(D)错误认知

　　多选：41、本案例中已了解的求助者的临床资料包括()。

　　(A)人格特征(B)病程长短(C)躯体症状(D)认知倾向

　　单选：42、对该求助者的初步诊断最可能的是()。

　　(A)一般心理问题(B)严重心理问题

　　(C)神经症性心理问题(D)精神病性问题

　　多选：43、该求助者不合理信念的特征是()。

　　(A)绝对化要求(B)过分概括化(C)糟糕至极(D)追求完美

　　单选：44、该求助者面对的压力源是()。

　　(A)生物性压力源(B)精神性压力源(C)社会性压力源 (D)叠加性压力源

　　多选：45、该求助者在咨询中还谈及了自己的隐私问题，心理咨询师恰当的做法包括()。

　　(A)无需保密(B)绝对保密(C)酌情保密(D)考虑例外

　　多选：46、在咨询过程中，心理咨询师控制会谈内容和方向的方法包括()。

　　(A)释义(B)情感反射(C)中断(D)指导

　　多选：47、与该求助者商定咨询方案的内容应该包括()。

　　(A)咨询时间(B)咨询目标(C)咨询地点(D)咨询费用

　　多选：48、该求助者心理问题的特点包括()。

　　(A)具有强烈的现实刺激(B)无明确的现实刺激(C)与性格因素密切相关(D)社会功能完好无损

　　案例五：

　　一般资料：求助者，女性，48岁，某公司副总经理。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。

　　心理咨询师：您好!您希望在哪些方面得到我的帮助呢?求助者：我最近一段时间经常莫名其妙地紧张和担忧，在单位有时还控制不住自己的情绪对下属发脾气。

　　心理咨询师：这种情况大概持续了多长时间呢?求助者：2个月左右吧。

　　心理咨询师：您能具体说说是什么原因导致这样的情况吗?

　　求助者：具体原因我也说不准。其实最近我们公司的老总看我工作很辛苦，嘱咐我多注意休息，还为我增加了两个助手，让我指挥他们去做各种具体的事。

　　心理咨询师：您的意思是说您最近的工作负担减轻了。我觉得对您来说是件好事啊!

　　求助者：可是看着助手做事我总是着急，怕他们没有经验做不好，影响公司的业绩。有时我勉强控制住自己不对他们发脾气，但就会胸闷、心慌、出虚汗，手脚也不自主地颤抖。一天下来，感觉头紧头胀，脖子僵硬。我的朋友说我可能是焦虑症，所以我就到您这儿来了。心理咨询师：非常感谢您的信任!我能体会您的感受，也为您的情况着急。我想问您一下，您布臵的工作助手们都不能很好地完成吗?

　　求助者：也不是。布臵给他们的工作基本都能完成，只是我觉得他们没有我的工作效率高、不如我做得圆满。

　　心理咨询师：感觉您是个追求完美的人。

　　求助者：是。从小父母对我的要求就非常严格，所以我才有今天的成就。我希望我的下属也像我一样把所有工作完成好。您现在能理解我为什么看他们工作时总是紧张和担忧了吧?

　　心理咨询师：是的。我现在对您的情况已经有了初步了解。针对您的情况，我今天想先教您做放松训练，希望您学会后每天坚持练习;另外，鉴于您现在的年龄，我建议您到医院做一下检查。

　　多选：49、咨询师在咨询中所使用的提问方式包括()。

　　(A)直接逼问(B)开放式提问(C)间接询问(D)封闭式提问

　　多选：50、该求助者的躯体症状包括()。

　　(A)胸闷心慌(B)头痛头晕(C)手足颤抖(D)紧张焦虑

　　单选：51、求助者目前的主要情绪症状是()。

　　(A)抑郁(B)烦恼(C)焦虑(D)恐惧

　　单选：52、求助者说控制不住自己的情绪，这可能是()。

　　(A)陈述客观事实(B)内心活动的表现(C)意志薄弱 (D)已经出现了阻抗

　　单选：53、“您的意思是说您最近的工作负担减轻了。我觉得对您来说是件好事啊!”在这里咨询师没有做到()。

　　(A)积极关注(B)释义

　　(C)自我开放(D)共情

　　多选：54、对于该求助者，目前可以排除的诊断包括()。

　　(A)更年期综合症(B)神经症性心理问题(C)严重心理问题(D)焦虑神经症

　　多选：55、“非常感谢您的信任!我能体会您的感受，也为您的情况着急。”咨询师使用的技术包括()。

　　(A)情感表达(B)内容表达(C)自我开放(D)内容反应

　　单选：56、咨询师在最后一段谈话中所使用的技术是()。

　　(A)释义(B)指导(C)解释 (D)鼓励

　　多选：57、下列关于“放松训练”的描述中，正确的包括()。

　　(A)放松训练是使用最广的认知技术之一 (B)放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也会随着改变

　　(C)放松训练时，心理咨询师最好用非专业指导语 (D)首次进行放松训练时，心理咨询师应进行示范并讲解要点

　　单选：58、呼吸放松法不包括()。

　　(A)鼻腔呼吸放松法(B)胸式呼吸放松法(C)腹式呼吸放松法(D)控制呼吸放松法

　　多选：59、心理咨询师建议求助者到医院检查的目的可能是()。

　　(A)想排除躯体疾病

　　(B)违反了心理咨询的基本原则

　　(C)有利于明确诊断

　　(D)超出了心理咨询的工作范围

　　多选：60、通过案例介绍，心理咨询师可以掌握的资料包括()。

　　(A)求助者成长史(B)求助者的症状表现(C)求助者婚姻史 (D)求助者的人格特点

　　案例六：

　　一般资料：求助者，女性，29岁，工人。案例介绍：求助者结婚两年，因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执，目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼，主动前来求助。

　　下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我们俩总是吵架，我都快烦死了，现在失眠、健忘，还经常忍不住要发脾气，注意力不能集中，很影响工作，您说我该怎么办?心理咨询师：你能说说吵架的具体原因吗?

　　求助者：我们两地分居，见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的，好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力，就是不用。所以我们只能电话联系，还总是我打给他。最可气的是，他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次，可他说是跟同事谈工作。我现在一听占线气就不打一处来，恨不得把电话都摔了。我曾跟他说，再这样没法跟你过了。但他仍然我行我素。我已经一个多月没理他了，他也不主动找我，您说我该怎么办?

　　心理咨询师：你觉得你是因为什么生气呢?

　　求助者：我对他那么好，可他为什么会这样对待我?我觉得他不爱我了。

　　心理咨询师：我似乎明白你的意思了，你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话，时时刻刻关心你，是吗?

　　求助者：是的，最起码能够随时找到他。

　　心理咨询师：你对他的关心是经常给他打电话，他就一定要像你对他那样的对你吗?求助者：„„(沉默)好像也不一定„„是我对他要求太高了?心理咨询师：他对你其它方面都不好吗?

　　求助者：好像也不是，他对我和我的父母都挺好。

　　心理咨询师：是啊，其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式，打电话并不代表全部，是吗?

　　求助者：我好像明白点儿了，可我一打不通他的电话就特别生气，什么坏的想法都来了。你说我该怎么办?

　　心理咨询师：你先回去好好想一想，下次咱们再接着谈好吗?求助者：好吧。谢谢您。

　　单选：61、心理咨询师在这段咨询对话开始时使用的提问方式是()。

　　(A)开放式提问(B)直接逼问(C)封闭式提问(D)修饰性反问

　　多选：62、从该求助者的表述中可以判定，其非理性观念的主要特征是()。

　　(A)绝对化要求(B)过分概括化(C)错误评价(D)糟糕至极

　　单选：63、“我对他那么好，可他为什么会这样对待我”，反映出求助者()。

　　(A)违反黄金规则(B)违反平等规则(C)符合黄金规则(D)符合平等规则

　　单选：64、该求助者在对话中的沉默最有可能是()。

　　(A)情绪型(B)怀疑型(C)思考型(D)内向型

　　单选：65、从对话可以看出，心理咨询师认为引起该求助者心理问题的最主要原因不是()。

　　(A)妻子对丈夫的评价(B)个性因素

　　(C)丈夫不主动打电话(D)不合理的信念

　　多选：66、在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括()。

　　(A)内容表达(B)开放式提问(C)具体化(D)封闭式提问

　　多选：67、在咨询过程中，心理咨询师使用的影响性技术包括()。

　　(A)内容表达(B)面质

　　(C)情感表达(D)指导

　　多选：68、合理情绪疗法认为()。

　　(A)人是理性的(B)人有自我完善的能力

　　(C)人也是非理性的(D)人是理性占主导的

　　多选：69、合理情绪疗法不适用于()的求助者。

　　(A)领悟力较低(B)偏执

　　(C)领悟力较高(D)自闭

　　单选：70、心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者()。

　　(A)寻找不合理信念(B)改变不合理信念(C)对抗不合理信念(D)建立合理的信念

　　单选：71、根据合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是()。

　　(A)夫妻两地分居

　　(B)经常因小事与丈夫发生争吵

　　(C)夫妻冷战

　　(D)丈夫不主动给求助者打电话

　　单选：72、根据合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的B最主要的是()。

　　(A)丈夫应该主动给我打电话

　　(B)丈夫应该像我关心他那样关心我

　　(C)丈夫不该总跟别人聊天

　　(D)丈夫不该因为小事与我争吵

　　多选：73、根据合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的C包括()。

　　(A)与丈夫冷战(B)与丈夫争吵(C)失眠健忘(D)与丈夫分居

　　多选：74、合理情绪疗法的操作过程包括()。

　　(A)心理诊断阶段(B)领悟阶段(C)修通阶段(D)巩固阶段

　　多选：75、在合理情绪疗法的修通阶段，改变不合理信念的方法和技术包括()。

　　(A)“产婆术式”辩论术(B)合理自我分析报告(C)自信训练 (D)问题解决训练

　　多选：76、合理情绪疗法的最后阶段可使用的方法和技术包括()。

　　(A)“产婆术式”辩论术(B)问题解决训练

　　(C)合理情绪想象技术(D)放松训练

　　多选：77、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。

　　(A)自我关怀 (B)自我指导(C)自我开放(D)自我接受

　　单选：78、合理情绪疗法中咨询师的角色不包括()。

　　(A)指导者(B)分析者(C)诊断者(D)说服者

　　多选：79、合理情绪疗法中，心理咨询师的对求助者的工作包括()。

　　(A)改变不合理信念(B)鼓励情绪宣泄(C)指导技能训练 (D)建立以合理观念为主的行为

　　多选：80、合理情绪疗法中的行为技术包括()。

　　(A)放松训练(B)自我管理程序(C)系统脱敏 (D)“停留于此”技术