一个好的舞蹈作品的出现，不仅需要好的舞蹈创作，同时也需要老师精心的排练。由于幼儿的独特性，给幼儿排练一支群舞是一个值得探讨的话题。这里提供一些教师在给幼儿排练群舞时的一些小窍门，希望可以对你有所启发和帮助。

　　1、多听音乐，激发幼儿学习舞蹈的欲望。特别是节奏感较强，并带有伴唱儿歌形式的乐曲，会迅速抓住幼儿的注意力。

　　2、老师标准的动作示范。这不仅能激起幼儿学习的愿望，也有效避免了在以后的学习中纠正不必要的错误动作。

　　3、老师可以从队伍找出跳得比较好的孩子，在编排队形时不动声色的把他安排到比较重要的位置上。

　　4、在学习主题动作的过程中，老师可以进一步了解自己所创编的舞蹈适不适合幼儿表演。在正式进入排练前对创编出来的舞蹈进行调整，避免在以后的排练过程中过多的修改。

　　4、通过主题动作的学习，老师基本确定演员，这时就可以进入队形的排练了。把幼儿拉好队形后，学习在该队形上的动作，可以让孩子记忆更深刻。

　　5、等初步排练完舞蹈，就可以进行完整练习了。这里需要强调的是，完整练习的次数一定要有意识的控制。没有目的的一次次完整练习，会逐步降低幼儿对这一舞蹈的新鲜感，从而影响到他对这一舞蹈的学习兴趣和表演欲望。

　　6、对于舞蹈中的难点动作、精彩动作和表情，都需要老师进一步的细排。细排就是对于连接动作中每一个细节的固定和强化，有质量的舞蹈作品都需要反复的细排和完整练习有机结合。